Berrospi Espinoza, Hernan HernanAbanto Chavez, Luz Angelica2026-02-022026-02-032026-02-022026-02-032025-09-26https://hdl.handle.net/20.500.12976/27625El propósito de este estudio fue determinar la mejora de la psicomotrocidad fina de los estudiantes de cinco años de la I.E.I N°084 "Nuestra Señora de Lourdes" - Celendín, 2024; a través de talleres de dactilopintura. En la metodología el tipo de investigación fue básica con diseño descriptivo correlacional, integrada por 20 estudiantes; la técnica que se utlizó fue la observación y el instrumento que se aplicó fue la ficha de observación, el mismo instrumento que se validó através de juicio de expertos, a un nivel de confiabilidad mayor a 0,70. Los resultados que obtuvieron fueron el 60%(12) se ubican en el nivel bueno, el 20%(4) en el nivel regular, el 15%(3) en los niveles muy bueno y el 5%(1) en los nivel bajo, en el cual se concluye que más de la mitad de los estudiantes se ubican en un nivel bueno y logra determinar que la aplicación de las dactilopintura fueron efectivas en población investigada; con un p-valor (Sig.) = 0,004 siendo menor a 0,01, esto indica que si hay relación entre las variables y el coeficiente de correlación Rho Spearman resultó 0,594; lo cual representa una correlación positiva moderada.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessDactilopintura y psicomotrocidad finaINFLUENCIA DE LA DACTILOPINTURA EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTROCIDAD FINA DE LOS ESTUDIANTES DE CINCO AÑOS DE LA I.E.I N°084 "NUESTRA SEÑORA DE LOURDES" - CELENDÍN, 2024.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01