Aguilar Vasquez, Pedro PedroPinedo Marchino, Leomer2022-08-142022-08-152022-08-142022-08-152021-12-10http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17565La presente investigación tuvo como propósito mejorar el conocimiento de la protección del medio ambiente aplicando actividades ecológicas que contribuyen en los alumnos del segundo año de secundaria. El tipo de investigación empleado es el aplicado con diseño cuasi experimental de dos grupos con pre test y post test. Se trabajó con una muestra de 21 estudiantes del segundo grado B? de educación secundaria de la Institución Educativa ?Horacio Zevallos Gámez del Centro Poblado Rayle Rumi. Para el recojo de información se empleó un cuestionario sobre protección del medio ambiente las que fue procesado mediante el paquete estadístico SPSS; las mismas que permitió obtener la información requerida. Existe diferencia de media entre resultados de pre y post test de 4,857 con desviación estándar de 5, 062. Asimismo, en un 95% de confianza se obtiene un nivel de significancia de 0,000application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessProtección del medio ambienteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01