Varas Boza, Lucy LucyGavidia Torres, Elsa Ismenia2023-11-202023-11-212023-11-202023-11-212023-02-15http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/22518El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de uso de juegos verbales en los educandos menores de 05 años de la Entidad Educativa N°303, Chota, 2019. El tipo de investigación fue de tipo descriptiva con un diseño no experimental, descriptivo, la población y muestra estuvo conformada por 16 niños de 05 años, la técnica que se utilizó fue la observación y el instrumento una guía de observación, al término de este estudio determino el bajo nivel de juegos verbales en los niños de 05 años de la Institución Educativa N° 303, Chota, 2019 con un 62%.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessJuegos verbalesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01