Valverde Sarmiento, Alan AlanFlores Martínez, Roxana Erlita2024-07-192024-07-202024-07-192024-07-202024-02-20http://hdl.handle.net/20.500.12976/25234En la investigación se propuso como propósito determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y la práctica deportiva del niño de 5 años de la Institución Educativa N° 328-Cutervo.2022. En su ejecución se empleó el tipo de investigación básica también conocido como pura o fundamental y el diseño correlacional. Se contó con la población muestral conformada por 20 alumnos(as). Como técnica se seleccionó a la observación y el instrumento el test del desarrollo psicomotor de dos a cinco años conocido como TEPSI propuesto por Haeussler y Marchant y para la práctica deportiva la ficha de observación. Cuyos resultados demuestran que en el estadístico de Pearson un valor de 0,773, índice que evidencia una correlación y el valor de significancia bilateral es de ,000 el valor p es ? 0,05 por lo tanto, aceptamos la Hipótesis de investigación y no se acepta la hipótesis nula. Donde, se percibe la existencia de una correlación positiva considerable entre el desarrollo psicomotriz y la práctica deportiva en alumnos de la IE. N° 328 Cutervo.2022. (Hernández, Fernández y Baptista, 2014, p.305).application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessDesarrollo psicomotorpráctica deportivainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01