Martinez Sanchez, Teresa TeresaSimon Mendoza, Diana Leyla2022-08-142022-08-152022-08-142022-08-152021-06-19http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16953El presente trabajo de indagación denominado: \"Acciones tutoriales para desarrollar la inteligencia emocional en infantes de la Institución Educativa N°2174-Alpamarca; 2019\"; tuvo como finalidad desarrollar la inteligencia emocional del niño mediante actividades tutoriales. El tipo de investigación empleado es la aplicada con plan pre experimental, se realizó con un universo muestra de 30 niños y niñas de 5 años edad. El instrumento empleado fue un cuestionario la que nos permitió el recojo de información y para el proceso de comunicación se empleó la estadística descriptiva: tablas de frecuencia absoluta y porcentual, media aritmética, desviación estándar y la media aritmética; cuyos resultados se procesaron con el procesamiento estadístico SPSS versión 21. Con un 95% de confianza, se acepta la hipótesis de investigación al obtener una escala de significancia reciproco de 0,031application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessInteligencia Emocionalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01