Examinando por Autor "Montes Hilario, Gloria Delia"

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    Los juegos y el aprendizaje de las matemáticas en niños del PRONOEI Antival B, Supe, 2022
    (Universidad San Pedro, 2024-04-09) Montes Hilario, Gloria Delia; Villanque Alegre, Boris Boris
    El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre el juego y aprendizaje de las matemáticas en los niños del PRONOEI Antival B, Supe, 2022. La investigación fue de tipo básico, con un diseño no experimental, correlacional descriptivo y transaccional. Se administró como población muestral a 14 infantes de del PRONOEI Antival B, Supe, 2022. La técnica para recoger los datos se usó la observación y se tuvo la guía de observación como instrumento, además se usó los softwares Excel y SPSS en sus últimas versiones. Entre los resultados se logró determinar que existe una relación de forma significativa ente juego y aprendizaje de las matemáticas corroborado con Rho de Spearman = 0,927** y p-valor=0,000