Varas Boza, Lucy JoaneAcuña Colquepisco, Yahaira Rosita2019-02-242019-02-252019-02-242019-02-252018-07-23http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5313La presente investigacion tuvo como proposito: determinar en que medida los juegos de expresion corporal desarrollan la coordinacion motora de los estudiantes de 4 años en Educacion Inicial en la Institucion N°324 "Bruces" del Distrito de Nuevo Chimbote en el año 2017. El estudio experimental, del tipo tecnologica-aplicada, utilizo un diseño pre experimental con la aplicacion de pre y post,test, en una poblacion 25 niños y niñas de 4 años del Nivel Inicial, definidos como nuestra censal; de quienes se recogio la informacion antes y despues de aplicada la variable independiente, mediante la tecnica de observacion directa y el instrumento la lista de cotejo, validada mediante juicio de expertos y con una confiabilidad de 0.862 indicada como muy fuerte.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/closedAccessCoordinación motorainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01