Alva Díaz, MartínBanda Baltodano, Alexandra XimenaCueto Ortecho, Marco Fernando Carlos Rodrigo2018-02-252018-02-252017-03-09http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/802El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el grado de funcionalidad familiar y depresión infantil. La muestra la constituyeron 235 menores de distintos colegios particulares y nacionales; donde el 31,2% de los niños de la población presentó depresión infantil. En un 44,6% predominó el tipo familiar moderadamente disfuncionales y un 34,2% fueron disfuncionales. Se aplicó para la frecuencia de depresión infantil la escala modificada Children s Depression Inventory (CDI) de Kovacs, 2004; y para valorar la funcionalidad familiar se utilizó el test de denominado FFSIL- Cuba, 2000, calificando como una familia funcional o moderadamente funcional. Se usó un modelo descriptivo, transversal, correlacional donde la variable dependiente fue la depresión infantil y la independiente fue la funcionalidad familiar. Los resultados indican que la existencia de disfuncionalidad familiar tuvo un efecto significativo (papplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessFuncionalidad familiardepresión infantilinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis