Relación entre adicción y redes sociales y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría distrito de San Jerónimo, Cusco-2018

Abstract

El presente trabajo tuvo como objetivo establecer la relación entre la adicción a las redes sociales y la autoestima en los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría distrito de San Jerónimo, Cusco-2018. A través de la investigación bibliográfica se obtuvo la información correspondiente en libros, revistas y en internet sobre nuestras variables de estudio. La investigación de campo fue llevada a cabo mediante la aplicación de las encuestas a los estudiantes en donde se observó los diferentes problemas que se producía en los jóvenes a causa del uso incorrecto de la tecnología, cuya información obtenida fue tabulada y organizada en tablas y representaciones gráficas, a través del análisis e interpretación de datos se detectaron los problemas y se determinó una (relación negativa) comprobándose la hipótesis alterna. Existe una relación inversamente proporcional. El p-valor es 0.000, cuyo valor es menor que el nivel de significancia considerado en la tesis de 0.05; por lo cual se entiende que existe relación entre ambas variables por lo tanto se aprueba la hipótesis alterna.