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dc.contributor.advisorCampos Atoche, Benhur Valentines_ES
dc.contributor.authorAlfaro Moreno, Julissa Pamela
dc.date.accessioned2019-05-18T10:48:49Z
dc.date.accessioned2019-05-18T19:57:25Z
dc.date.available2019-05-18T10:48:49Z
dc.date.available2019-05-18T19:57:25Z
dc.date.issued2018-11-21
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/7689
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito establecer la relación entre el grado de desintegración familiar y el logro de aprendizaje en los alumnos del segundo grado de Educación Primaria de la I.E. N° 88004 "Mundo Nuevo". Para llevar a cabo el estudio, se trabajó con una población muestral de 60 estudiantes, quienes participaran de las encuestas y entrevistas a aplicar. Este estudio se enmarca dentro de la investigación descriptiva, del tipo descriptivo correlacional. Se utilizó un diseño no experimental de corte trasversal o transaccional. Asimismo, el procesamiento de información se llevó a cabo mediante la estadística descriptivo y empleando el paquete estadístico SPSS versión 21. Se obtuvo como resultado una relación directa entre el grado de desintegración familiar y el logro de aprendizaje en los alumnos del segundo grado. La relación entre la desintegración familiar y el logro de aprendizaje de los alumnos del segundo grado de educación primaria en la Institución Educativa Nº 88004 "Mundo Nuevo" es directa porque se tienen un grado de desintegración familiar entre moderado y leve en un 80% y el nivel de aprendizaje en un 86.6% se ubican entre proceso y logro.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectDesintegración familiares_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleDesintegración familiar y logro de aprendizaje en niños y del Segundo Grado de Educación Primaria-Institución Educativa N°88004 "Mundo Nuevo" Chimbote, 2017.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado En EducaciÓn Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
renati.author.dni44273873
renati.advisor.dni32733289es_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.discipline111026
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.jurorValverde Sarmiento, Alan Omares_ES
renati.jurorCampos Atoche, Benhur Valentines_ES
renati.jurorRuiz Alvarado, John Fernandoes_ES
dc.publisher.countryPE


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