Relación entre gestión escolar y liderazgo pedagógico en la Institución Educativa emblemática Simón Bolívar de Moquegua - 2018

Abstract

El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la Institución Educativa Simón Bolívar de Moquegua, tomando en cuenta de que el tema desarrollado ha sido producto de nuestro interés por probar l a importancia de este trabajo que radica establecer la relación de la gestión escolar que ha tenido que transformarse y adaptarse a estos cambios y a las nuevas exigencias y el liderazgo pedagógico. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio correlacional; porque puesto que implica recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado; mediante la aplicación de cuestionarios, que fue aplicado a los docentes. Se ha optado por el enfoque de investigación cuantitativo, porque se ha hecho uso de la estadística para el procesamiento de la información obtenida. Se concluye que existe relación directa entre gestión escolar y liderazgo pedagógico en la Institución Educativa Simón Bolívar de Moquegua ? 2018., donde el coeficiente de Correlación de Pearson = 0.836, correlación positiva considerable, la relación es directa reportando un coeficiente de correlación significativo, indica que el 83,6; de gestión escolar está relacionado con liderazgo pedagógico; demostrando que si una gestión es eficiente, esta debe ser ética y transparente, así mismo comprobamos que para que un director sea líder pedagógico debe construir una visión compartida de cambio y estimular las buenas prácticas pedagógicas.