Identificación del liderazgo gerencial en la Institución Educativa N° 40300 Miguel Grau Arequipa 2017

Abstract

El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la Institución Educativa educativa N° 40300 Miguel Grau del distrito de Paucarpata, tomando en cuenta de que el tema desarrollado ha sido producto de nuestro interés por que es determinante el papel director como líder y al no ser así líder, se debilita el funcionamiento de la escuela, obstaculizando alcanzar la misión y la visión que se haya propuesto. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio descriptivo propositivo, con un diseño de campo; porque permitió interactuar con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad; mediante la aplicación de un cuestionario, que fue aplicado a los docentes y estudiantes. Se ha optado por el enfoque de investigación cuantitativo, porque se ha hecho uso de la estadística para el procesamiento de la información obtenida. El objetivo fundamental de este tema de investigación caracterizar el liderazgo gerencial en la administración educativa de la Institución Educativa N° 40300 Miguel Grau, Arequipa 2017. Se llega a las siguientes conclusiones es que en la Institución educativa en estudio existe carencia en cuento al desarrollo de la toma de decisiones, la comunicación, las relaciones interpersonales, la motivación que presenta en relación con el liderazgo directivo.