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dc.contributor.advisorRodríguez Castillo, Rubenes_ES
dc.contributor.authorPortugal Velasquez, Neil Emiliano
dc.date.accessioned2019-02-24T21:27:07Z
dc.date.accessioned2019-02-25T03:36:29Z
dc.date.available2019-02-24T21:27:07Z
dc.date.available2019-02-25T03:36:29Z
dc.date.issued2018-07-30
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5622
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer Los factores que predisponen al fracaso escolar y que afectan la autoestima de los estudiantes son: ser migrantes, presentar abandono escolar, niveles bajos de autoeficacia escolar, bajos niveles de eficacia docente, extra edad escolar en los estudiantes del CEBA de G.P. Honorio Delgado Espinoza, asimismo se ha planteado la siguiente hipótesis es probable que los factores que predisponen el fracaso escolar afecten los niveles de autoestima de los estudiantes del tercer grado del CEBA Honorio Delgado Espinoza de Arequipa 2017. En cuanto al tipo de investigación es de paradigma positivista porque se basa en una realidad existente, es de enfoque cuali-cuantitativo porque estudia realidades objetivas y subjetivas. A nivel de método es de tipo descriptivo-explicativo porque describe a fondo realidades educativas que se dan en el CEBA Honorio Delgado Espinoza. Es exposfacto porque estudia una realidad en la que el problema ya se dio. En el nivel de autoestima general la mayoría de los estudiantes se encuentra en un nivel promedio, lo cual significa que están propensos en tiempo de crisis, a tener autoestima baja. Este nivel puede influir negativamente en la actuación de sus habilidades, en la salud psíquica y física. Respecto a los factores que predisponen al fracaso escolar en conclusión, los factores que predisponen al fracaso escolar, también afectan los niveles de autoestima de los estudiantes de la población en estudio.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectFracaso escolares_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.titleFactores que determinan la predisposición al fracaso escolar y la autoestima en los estudiantes del tercer grado Ceba Honorio Delgado Espinoza de Arequipa 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgicaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
renati.author.dni43695288
renati.advisor.dni29574633es_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.discipline131307
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.jurorTairo Mendoza, Delfor Paules_ES
renati.jurorQuispe Layme, Javieres_ES
renati.jurorChirio Infantes, Jorge Luises_ES
dc.publisher.countryPE


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