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dc.contributor.advisorCampos Atoche, Benhur Valentines_ES
dc.contributor.authorRamirez Vasquez, Katherine Evelina
dc.date.accessioned2019-02-24T21:27:48Z
dc.date.accessioned2019-02-25T03:05:10Z
dc.date.available2019-02-24T21:27:48Z
dc.date.available2019-02-25T03:05:10Z
dc.date.issued2018-08-15
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5395
dc.description.abstractEl propósito del proyecto fue una estrategia pedagógica de Artesanía donde se desarrolló habilidades emprendedoras en los alumnos de la I.E. 88357 del P.J. San Pedro del Distrito de Chimbote en el año 2017. La metodología utilizada fue la siguiente: La investigación se llevó acabo en el aula de la institución con alumnos del quinto de secundaria del área curricular educación para el trabajo (Artesanía), el enfoque es cuantitativa, del tipo descriptivo, cuasi experimental con pre test y post test, la muestra serán de 30 alumnos del quinto de secundaria. La técnica utilizada fue la encuesta, además el instrumento que se utilizó es el Test de Evaluación de Emprendedores, suscribiéndonos a lo manifestado y desarrollado por MINEDU, 2014. El proyecto consistió en realizar cinco talleres distintos de artesanía en yeso ejecutados por los alumnos de la I.E.88357 del P.J. San Pedro - Chimbote, los talleres se realizaran en la sede educativa en mención. El taller de artesanía consistirá en la enseñanza por parte del docente a treinta alumnos de la comunidad educativa N° 88357, las técnicas de reconocimiento de los yesos y de moldeo, la construcción de los moldes, carga y descarga, secado y pintado de las piezas, finalmente su ornamentación. Se recopilará la información de los resultados pre test y pos test que serán aplicadas por sesión de aprendizaje, en el cuestionario que tendrá 20 preguntas, así mismo se usó las técnicas estadísticas para el análisis de los datos y la forma para presentar los resultados se hará en gráficos.Para el presente proyecto de investigación se empleó la estadística: Medidas de tendencia central: Media Aritmética, Medidas de Dispersión Estándar: Desviación Estándar y Coeficiente de Varianza para analizar los resultados de ambas pruebas (pre y post test).es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectArtesanías en yesoes_ES
dc.titleTaller de artesanía en yeso para desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de educación secundaria en la I. E. 88357 - Chimbote 2016es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado En EducaciÓn Secundaria En La Especialidad De EducaciÓn Para El Trabajo Con MenciÓn En ArtesanÍaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
renati.author.dni32977584
renati.advisor.dni32733289es_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.discipline121016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.jurorRuiz Alvarado, John Fernandoes_ES
renati.jurorValverde Sarmiento, Alan Omares_ES
renati.jurorCampos Atoche, Benhur Valentines_ES
dc.publisher.countryPE


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