Taller manitos creativas para mejorar la producción de textos en niños(as) de 5 años de la Institución 316 Bolivar Bajo - Chimbote, 2014.

Abstract

El presente estudio tiene el propósito de determinar si la aplicación del taller manitos creativas mejora la producción de textos en los niños de 5 años de la I.E N° 316. La población estuvo constituida por 73 estudiantes, se trabajó con una muestra de 50 alumnos y se optó por el diseño de investigación cuasi experimental con dos grupos. Para la recolección de la información se utilizaron como instrumentos la Escala Valorativa. Los resultados revelan que la aplicación del taller manitos creativas que se trabajó con 9 talleres ha mejora la producción de textos en la muestra de estudio, dado que los valores del estadístico de la prueba T-Student, al obtener un t el grupo control de 14.697 y el grupo experimental de 24.108 con un grado de libertad de 24 y en un nivel de confianza del 95%.