Violencia familiar y su impacto en el aprendizaje en los niños de la I.E. N° 435 de Chincha-2016

Abstract

El presente trabajo realizado con el objetivo de identificar el impacto de la Violencia familiar en el aprendizaje de los niños de educación inicial 435 se trabajó con una población de 30 niños de educación inicial que vienen de los diferentes sectores de la provincia hijos de padres que en sus mayoría se dedican al comercio en el mercado y alrededores mototaxistas y otros que trabajan en las fábricas, que permanecen muchas horas en el trabajo, por donde se puede identificar a niños que expresan que en su hogares existe violencia verbal y física entre sus padres y también hacia algunos de ellos . Se aplicó una encuesta a los docentes y las madres de familia de la institución educativa; Se analizaron las variables de violencia familiar y su impacto en el aprendizaje, enfocados a determinar este problema que afecta su desarrollo integral de los niños y la sociedad, teniendo graves repercusiones en la salud de quienes viven estas situaciones de violencia. Se concluye que la violencia familiar si tiene un impacto negativo en el aprendizaje de los niños y niñas. Por lo que se propone realizar un Programa de Prevención y terapia a los niños y padres que padecen de este problema comprometiendo en esta acción el trabajo multisectorial e interdisciplinario.