La afectividad y su relación en la creatividad en los estudiantes del nivel inicial de la I.E. 80558 "Segundo Mendoza Valverde" del distrito de Angasmarca - Santiago de Chuco, 2016

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la correlación entre la afectividad y la creatividad en estudiantes del nivel inicial de la I. E. N° 80558 Segundo Mendoza Valverde del distrito de Angasmarca-Santiago de Chuco en el año 2016. Para la investigación se aplicó un diseño descriptivo correlacional, recolectándose los datos, utilizando una ficha de observación. La población está conformada por 62 estudiantes, siendo la muestra de 53 estudiantes a quienes se les aplicó los instrumentos de medición. Los procedimientos utilizados fueron los que la estadística nos proporciona, comenzando con la construcción de tablas, construcción de gráficos y la aplicación de la prueba estadística de contrastación de hipótesis para probar la hipótesis de investigación. Se obtuvo en la afectividad que el 79.2 % de los estudiantes tienen un nivel poco satisfactorio y el 79.2% de los estudiantes tienen un nivel poco satisfactorio en creatividad. También se ha encontrado que la existe una relación positiva significativa entre la afectividad y la creatividad laboral en los estudiantes del nivel inicial (p