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Aplicación de un programa cognitivo de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Palmer Arequipa 2018
(Universidad San Pedro, 2018-11-26)
El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Palmer, ubicado en el distrito de Paucarpata, ciudad y región Arequipa en el año 2018. El propósito consistió en determinar los efectos de un programa cognitivo de ...