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Acompañamiento pedagógico y desempeño docente, Institución Educativa Ricardo Palma Carrillo - Huaraz, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-08-13)
La investigación que se presenta mediante este trabajo, nos reveló que los docentes de la Institución Educativa N° 86005 Ricardo Palma Carrillo del centro poblado de San Nicolás, UGEL Huaraz, mostraban dificultades en los ...
Aprendizaje Cooperativo y Habilidades Sociales en Estudiantes de Enfermería? Instituto Superior Tecnológico Público - Piscobamba - 2019.
(Universidad San Pedro, 2021-11-02)
El presente estudio tiene la intención de fijar la relación existente entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales en los estudiantes de enfermería del I.S.T.P. de Piscobamba - 2019.Los resultados se encuentran ...
Intervención constructivista en la resolución de problemas matemáticos en niños de 4 años I.E. N° 1542
(Universidad San Pedro, 2021-08-23)
La presente investigación titulada: intervención constructivista en la determinación de incógnitas matemáticos en menores de 4 años I.E. N° 1542, tienen como propósito determinar si la intervención constructivista aumentar ...
Técnicas cognitivas de aprendizaje y proceso docente en la escuela N° 84026 SOCSI, Pomabamba - 2019
(Universidad San Pedro, 2021-12-07)
A línea, se presenta un cargo de la memoria \"Técnicas Cognitivas de Aprendizaje y Proceso Docente en la Escuela N° 84026 Socsi, Pomabamba - 2019\". Busca demostrar y evaluar el vínculo existente con las técnicas cognitivas ...
Estrategias de enseñanza y materiales impresos en Estudiantes - Enfermería - Instituto Superior Tecnológico Público - Piscobamba - 2019.
(Universidad San Pedro, 2021-11-02)
La presente matriz ha buscado estudiar para poder determinar estrategias de enseñanza y materiales impresos en Estudiantes - Enfermería ? Instituto Superior Tecnológico Público - Piscobamba - 2019. Seguido, la naturaleza ...
Valores y aprendizaje significativo de estudiantes de Ingenier?a Electr?nica y Telecomunicaciones de la Universidad Nacional Tecnol?gica de Lima Sur
(Universidad San Pedro, 2021-07-15)
La presente investigaci?n tuvo como prop?sito determinar la relaci?n entre los valores y el aprendizaje significativo de Estudiantes de Ingenier?a Electr?nica y Telecomunicaciones de la UNTELS, 2018. Se trabaj? con una ...
Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento Académico en los Estudiantes de Enfermería del Instituto Superior Tecnológico Publico Juan Huarin -Huari 2018
(Universidad San Pedro, 2021-11-03)
La presente matriz ha buscado estudiar para poder determinar de qué forma se asocian los estilos de aprendizaje y rendimiento académico de enfermería del instituto publico, Huari ? 2019. Seguido, la naturaleza de esta ...
Estrategia de reforzamiento en la comprensi?n lectora de estudiantes. ?Universidad Nacional de Cajamarca?-Cajamarca; 2020
(Universidad San Pedro, 2021-07-15)
El estudio de investigaci?n se realiz? con el ?nico prop?sito de determinar que la estrategia de reforzamiento mejora la comprensi?n lectora, en los estudiantes del 10.0 ciclo de la especialidad de contabilidad de la ...
Método \"estudio orgánico\" para mejorar nivel de comprensión lectora en niños de la I.E 821288
(Universidad San Pedro, 2021-08-13)
La presente investigación tuvo como propósito determinar en cómo la aplicación del método estudio orgánico mejorar? el nivel de comprensión lectora en los alumnos de 2° grado de primaria de la I.E N? 821288 ? 2018. El tipo ...
Enseñanza por Competencias y Rendimiento Académico de Contabilidad y Finanzas Universidad Peruana Las Américas, 2018
(Universidad San Pedro, 2021-11-10)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación de la enseñanza por competencias en el rendimiento académico de los estudiantes de Contabilidad y Finanzas en la Universidad Peruana de Las Américas Lima ...