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Competencias digitales y alfabetización digital de los docentes de primaria Institución Educativa 2154 - La Villa
(Universidad San Pedro, 2021-06-19)La presente tesis se tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales con la alfabetización digital en docentes del nivel primario de la I E N° 21544 -Sayán-Huaura, 2019. La investigación fue tipo ... -
Comprensión lectora en estudiantes de 4° grado de educación primaria IE \"Toribio Casanova López\" Cajamarca
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)La presente tesis tuvo como propósito determinar el nivel de comprensión lectora literal, inferencial, crítico y creador en estudiantes de 4º grado de Educación Primaria de la IE ?Toribio Casanova López? Cajamarca. El tipo ... -
Comprensión lectora y aprendizaje en el área de comunicación de la I.E. N°0718 Las Almendras, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-03-24)El presente estudio tuvo propósito, determinar la relación de comprensión lectora con el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de 2º grado de educación primaria de la IE. N° 0718 Las Almendras, Bellavista, ... -
Comprensión lectora y logros de aprendizaje. Estudiantes del quinto grado. Institución Educativa \"Jorge Basadre\", Piura-2021
(Universidad San Pedro, 2023-04-14)La investigación buscó establecer la correlación entre las variables de comprensión lectora y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en educandos de quinto grado de primaria de la Institución Educativa \"Jorge ... -
Comprensión lectora y reconocimiento académico en alumnos de Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 88311 José Egúzquiza Cerro Castillo, 2016.
(Universidad San PedroPE, 2019-12-27)La investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en las áreas de aprendizaje: comunicación, lógico matemática, personal social, ciencia y ... -
Comunicación Familiar y la socialización en estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 56369 de Virginiyoc de la Provincia de Espinar, Cusco 2016
(Universidad San PedroPE, 2018-04-12)El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la I. E. 56369 Virginiyoc, esta investigación se justifica se espera conocer con mucha mayor profundidad la relación que se da en estas variables para con ello elaborar ... -
Conducta agresiva y su relación con el aprendizaje sociocultural en alumnos de la I. E. N ° 20478 - Barranca -2017.
(Universidad San PedroPE, 2018-10-05)La agresividad en los niños, es un problema educativo sociocultural que afecta al comportamiento, desarrollo, formación e integridad de los individuos. El presente proyecto de investigación parte de la problemática evidenciada ... -
Continuación de la historia del cuento como técnica para el desarrollo de la producción de textos narrativos en niños y niñas del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70003, Sagrado Corazón de Jesus, Puno-2017
(Universidad San PedroPE, 2018-04-12)En la investigación: "Continuación de la historia del cuento como técnica para el desarrollo de la producción de textos narrativos en niños y niñas del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70003, Sagrado ... -
Convivencia escolar y rendimiento académico en personal social, estudiantes de Primaria, IE Gustavo Ríes, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-10-21)La investigación es de tipo básica con un diseño correlacional, se determinó que existe una relación de manera positiva y significativa entre las variables convivencia escolar y el rendimiento académico en el área de ... -
El cuento como estrategias para mejorar la comprensión lectora de los alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la I. E. N°88047 "Augusto Salazar Bondy".
(Universidad San PedroPE, 2019-10-07)El presente trabajo de investigación tiene como propósito dar a conocer cómo la aplicación del programa basada en cuentos mejora la comprensión lectora de los alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. Nº ... -
Cuentos clásicos y comprensión lectora en estudiantes de 9 años, I.E. N° 82483, José Gálvez
(Universidad San Pedro, 2023-02-15)La presente tesis tuvo como principal objetivo establecer en qué medida, el uso de cuentos clásicos, permite mejorar los niveles de logro de comprensión lectora, en estudiantes de 9 años, I.E. N° 82483, José Gálvez, Celendín. ... -
Cuentos infantiles para mejorar la convivencia escolar en niños IE. N° 82769 \\"Casa Blanca\\"
(Universidad San Pedro, 2021-11-16)Resumen Esta investigación tiene como fin fundamental, determinar en qué? medida los cuentos infantiles influyen en el mejoramiento de la convivencia escolar de los niños de quinto grado de la I. E. N? 82769 ?Casa Blanca? ... -
Cuentos tradicionales para la comprensión lectora en niños de Educación Primara I.E. 84047 Chocobamba.
(Universidad San PedroPE, 2019-11-19)El presente proyecto de investigación tiene como propósito mejorar el nivel de comprensión lectora en niños y niñas de Educación Primaria de la I. E. N°84047 - Chocobamba a través de la aplicación de un programa basado en ... -
Danzas folklóricas desarrolla atención en estudiantes de Educación Primaria I.E. Nº 89009 "8 de Octubre"- Chimbote - 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-11-19)El propósito del presente Informe de investigación es determinar el nivel de atención en los niños y niñas a través de las Danzas Folklóricas. La metodología que se empleó es de tipo de investigación experimental, con un ... -
La declamación de la poesía y la expresión oral de los estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa N° 82425 - Salacat - Celendin.
(Universidad San PedroPE, 2019-02-19)La presente investigación tiene como propósito fundamental: Determinar en qué medida influye la propuesta La declamación de la poesía y la expresión oral de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Nº ... -
Declamación y expresión oral en estudiantes de 5° de primaria, IE. N° 368, Sangamayoc
(Universidad San Pedro, 2020-11-26)La presente investigación titulada: Declamación y expresión oral en estudiantes de 5° de primaria, IE. N° 368, Sangamayoc, tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación de una propuesta didáctica basada en la ... -
Desempeño docente desde perspectiva de estudiantes de 4º y 6º de Primaria. Institución Educativa Privada \\"Santa María de Cervelló\\"; 2019
(Universidad San Pedro, 2021-12-13)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el nivel de desempeño docente desde la perspectiva de los estudiantes de cuarto y sexto grado de primaria de la I.E.P.P. ?Santa María de Cervelló?, en el ... -
Desintegración familiar y logro de aprendizaje en niños y del Segundo Grado de Educación Primaria-Institución Educativa N°88004 "Mundo Nuevo" Chimbote, 2017.
(Universidad San PedroPE, 2018-11-21)La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación entre el grado de desintegración familiar y el logro de aprendizaje en los alumnos del segundo grado de Educación Primaria de la I.E. N° 88004 "Mundo ... -
Diagnóstico de comprensión lectora en Segundo Grado de Primaria de la institución Educativa Jorge Basadre Grohman - Huaraz -2015.
(Universidad San PedroPE, 2018-11-21)La investigación titulada "DIAGNÓSTICO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE BASADRE GROHMAN - HUARAZ -2015". Tuvo como problema de investigación ¿Qué características ... -
Dibujo y escritura en la producción de textos en quinto grado de primaria institución educativa N° 86095 de Cochac
(Universidad San Pedro, 2021-11-12)La investigación titulada \"Dibujo y escritura en la producción de textos en quinto de primaria del colegio N° 86095 de Cochac Huaraz\" surgió de la exigencia de buscar aportar a la producción de textos de los educandos ...