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Canciones escolares como técnica en el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de segundo grado de la IE. Nº 40164 José Carlos Mariátegui del distrito de Paucarpata, Arequipa - 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El presente informe de investigación denominado: "Canciones Escolares como Técnica en el Desarrollo de la Expresión Oral en los niños y niñas del 2do grado de la IE. Nº 40164 José Carlos Mariátegui del distrito de Paucarpata ... -
Capacidad lectora y rendimiento académico en estudiantes cuarto grado primaria - Institución -Educativa 21011 - Barranca 2019
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)Este trabajo tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la variable comprensión lectora y la variable rendimiento académico en las áreas de comunicación, lógico matemático, personal social, ciencia y ambiente ... -
Caracterización de la autoestima en los niños/as del Quinto y Sexto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 821127, El Ingenio - San Pablo, en el año 2015.
(Universidad San PedroPE, 2018-12-05)El estudio se ha denominado Caracterización de la autoestima en los niños/as del quinto y sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 821127.El Ingenio - San Pablo en el año 2015,el objetivo propuesto ... -
El clima escolar y la asertividad en los niños de sexto grado de la I.E. 14799 San Jacinto - Ignacio Escudero
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)Este presente análisis en investigación tuvo como objetivo diagnosticar si existe vínculo entre el clima escolar y la asertividad en los estudiantes del 6to año del nivel primario en la institución educativa 14799 \\"San ... -
Clima familiar y rendimiento académico de los estudiantes de 1° Grado de Primaria de la I.E. N°88125 de Mojeque - 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-05-27)El presente trabajo de investigación buscó describir cómo el Clima familiar influye en el Rendimiento académico en los estudiantes del primer grado de Primaria de la I.E N° 88125 de Mojeque, la misma que correspondió a ... -
Clima institucional y desempeño docente de los profesores del Distrito de Cochorco, Provincia de Sánchez Carrión, La Libertad, 2016
(Universidad San PedroPE, 2019-03-12)El presente trabajo de investigación ha sido elaborado con la finalidad de determinar si existe relación entre el clima organizacional y el desempeño de los docentes de la RED educativa de Cochorcos en la provincia de ... -
Clima sociofamiliar y autoestima de los estudiantes del Sexto Grado de la Institución Educativa Señor de la Soledad - Huaraz- 2016
(Universidad San Pedro, 2020-10-27)La presente investigación descriptiva correlacional, tiene como objetivo: Determinar la relación existente entre el clima sociofamiliar y autoestima de los estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la Institución ... -
Competencias digitales y alfabetización digital de los docentes de primaria Institución Educativa 2154 - La Villa
(Universidad San Pedro, 2021-06-19)La presente tesis se tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales con la alfabetización digital en docentes del nivel primario de la I E N° 21544 -Sayán-Huaura, 2019. La investigación fue tipo ... -
Comprensión lectora en estudiantes de 4° grado de educación primaria IE \"Toribio Casanova López\" Cajamarca
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)La presente tesis tuvo como propósito determinar el nivel de comprensión lectora literal, inferencial, crítico y creador en estudiantes de 4º grado de Educación Primaria de la IE ?Toribio Casanova López? Cajamarca. El tipo ... -
Comprensión lectora y aprendizaje en el área de comunicación de la I.E. N°0718 Las Almendras, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-03-24)El presente estudio tuvo propósito, determinar la relación de comprensión lectora con el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de 2º grado de educación primaria de la IE. N° 0718 Las Almendras, Bellavista, ... -
Comprensión lectora y logros de aprendizaje. Estudiantes del quinto grado. Institución Educativa \"Jorge Basadre\", Piura-2021
(Universidad San Pedro, 2023-04-14)La investigación buscó establecer la correlación entre las variables de comprensión lectora y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en educandos de quinto grado de primaria de la Institución Educativa \"Jorge ... -
Comprensión lectora y reconocimiento académico en alumnos de Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 88311 José Egúzquiza Cerro Castillo, 2016.
(Universidad San PedroPE, 2019-12-27)La investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en las áreas de aprendizaje: comunicación, lógico matemática, personal social, ciencia y ... -
Comunicación Familiar y la socialización en estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 56369 de Virginiyoc de la Provincia de Espinar, Cusco 2016
(Universidad San PedroPE, 2018-04-12)El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la I. E. 56369 Virginiyoc, esta investigación se justifica se espera conocer con mucha mayor profundidad la relación que se da en estas variables para con ello elaborar ... -
Conducta agresiva y su relación con el aprendizaje sociocultural en alumnos de la I. E. N ° 20478 - Barranca -2017.
(Universidad San PedroPE, 2018-10-05)La agresividad en los niños, es un problema educativo sociocultural que afecta al comportamiento, desarrollo, formación e integridad de los individuos. El presente proyecto de investigación parte de la problemática evidenciada ... -
Continuación de la historia del cuento como técnica para el desarrollo de la producción de textos narrativos en niños y niñas del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70003, Sagrado Corazón de Jesus, Puno-2017
(Universidad San PedroPE, 2018-04-12)En la investigación: "Continuación de la historia del cuento como técnica para el desarrollo de la producción de textos narrativos en niños y niñas del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70003, Sagrado ... -
Convivencia escolar y rendimiento académico en personal social, estudiantes de Primaria, IE Gustavo Ríes, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-10-21)La investigación es de tipo básica con un diseño correlacional, se determinó que existe una relación de manera positiva y significativa entre las variables convivencia escolar y el rendimiento académico en el área de ... -
El cuento como estrategias para mejorar la comprensión lectora de los alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la I. E. N°88047 "Augusto Salazar Bondy".
(Universidad San PedroPE, 2019-10-07)El presente trabajo de investigación tiene como propósito dar a conocer cómo la aplicación del programa basada en cuentos mejora la comprensión lectora de los alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. Nº ... -
Cuentos clásicos y comprensión lectora en estudiantes de 9 años, I.E. N° 82483, José Gálvez
(Universidad San Pedro, 2023-02-15)La presente tesis tuvo como principal objetivo establecer en qué medida, el uso de cuentos clásicos, permite mejorar los niveles de logro de comprensión lectora, en estudiantes de 9 años, I.E. N° 82483, José Gálvez, Celendín. ... -
Cuentos infantiles para mejorar la convivencia escolar en niños IE. N° 82769 \\"Casa Blanca\\"
(Universidad San Pedro, 2021-11-16)Resumen Esta investigación tiene como fin fundamental, determinar en qué? medida los cuentos infantiles influyen en el mejoramiento de la convivencia escolar de los niños de quinto grado de la I. E. N? 82769 ?Casa Blanca? ... -
Cuentos tradicionales para la comprensión lectora en niños de Educación Primara I.E. 84047 Chocobamba.
(Universidad San PedroPE, 2019-11-19)El presente proyecto de investigación tiene como propósito mejorar el nivel de comprensión lectora en niños y niñas de Educación Primaria de la I. E. N°84047 - Chocobamba a través de la aplicación de un programa basado en ...