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Objetos reutilizables como material educativo para mejorar la creatividad lúdica de niños - I.E.I. N° 1637, Chalán - Conchucos
(Universidad San PedroPE, 2018-07-23)El presente proyecto titulado: Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la creatividad lúdica en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 1637.Chalán-Conchucos Tiene como objetivo principal: Determinar en qué medida el ... -
Origami en la coordinación motora fina en estudiantes de 5 años - IEI. N° 1330
(Universidad San Pedro, 2020-12-30)La actual responsabilidad de investigación, titulado: Origami en la coordinación motora fina en estudiantes de 5 años - Institución Educativa Inicial N° 1330, tuvo la finalidad de establecer la valía del origami en la ... -
El origami en la motricidad fina en estudiantes de cinco años IEI. N° 183-Mollepampa.
(Universidad San Pedro, 2020-09-01)Mi trabajo de exploración se esbozó en decretar el influjo que causa el origami en la motricidad fina de estudiantes de cinco años. Se trabajó con un universo de 37 estudiantes y se seleccionó una muestra 12 infantes de 5 ... -
Origami para desarrollar la creatividad en los niños Institución Educativa Inicial 308 Chim-Chim -Chota, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-08-29)El presente trabajo de investigación tiene por propósito determinar si la aplicación del Origami desarrolla la creatividad en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 308 Chim-Chim -Chota, 2019., el tipo ... -
Origami y coordinación motora fina en niños y niñas- Institución Educativa Inicial N°125, Huacaybamba- Huánuco
(Universidad San Pedro, 2021-04-05)El Origami es una actividad entretenida que permite sobre todo ejercitar los dedos, y la coordinación ojo mano, lo cual favorece el control motor fino, ello es importante porque favorecerá la escritura en un futuro cercano. ... -
la participación de la familia en trabajos escolares de los niños y niñas de nivel inicial de la institución educativa fortunata rodríguez de bernedo arequipa ? 2019
(Universidad San PedroPE, 2019-12-26)el presente trabajo de investigación titulado ?La participación de la familia en trabajos escolares de los niños y niñas de nivel inicial de la institución educativa Fortunata Rodríguez de Bernedo Arequipa ? 2018?, tiene ... -
Participación de los niños en las Estrategias de Aprendo en Casa. Institución Educativa N°719- Bambamarca
(Universidad San Pedro, 2022-12-28)El presente proyecto de investigación tuvo como propósito determinar el nivel de participación de los niños en las estrategias de Aprendo en Casa. Institución Educativa N°719- Bambamarca. Se opto por el tipo de investigación ... -
Participación de los padres de familia en las actividades académicas de sus hijos de 5 años de la I.E. N° 1670 - Uchupampa - 2017
(Universidad San PedroPE, 2019-06-27)La familia es el grupo social más importante en los niños y por consiguiente influye en los procesos de aprendizaje y porque no decirlo en el cumplimiento de a las actividades académicas por consiguiente, la presente ... -
Participación de padres de familia en la gestión escolar en la I.E. Las Lomas, 2021.
(Universidad San Pedro, 2022-12-21)El actual trabajo de investigación para adquirir el grado académico de bachiller en educación inicial desarrollo el objetivo general, determinar la participación de padres de familia en la enseñanza aprendizaje de la I.E ... -
Participación en actividades académico de los padres de familia de la Institución Educativa N°169-Quillimbash; 2021
(Universidad San Pedro, 2022-08-29)La presente investigación tuvo como propósito identificar el nivel de participación de padres de familia en actividades académicas de la Institución Educativa N° 169 ? Quillimbash; 2021. Para el desarrollo se utilizó como ... -
Pedagogía infantil en la Institución Inicial 305, Puno 2016
(Universidad San PedroPE, 2017-10-31)El Presente trabajo tiene como objetivo identificar cómo utilizan los maestros y maestras de la Institución Inicial 305, la música como estrategia facilitadora del proceso enseñanza aprendizaje dentro del aula. Para el ... -
Pensamiento creativo y juego simbólico en niños y niñas de 05 años de la I.E. N°425-2018
(Universidad San Pedro, 2021-10-07)La presente investigación surgió de la necesidad de conocer la relación que existe entre el pensamiento creativo y el juego simbólico en los niños de 05 de la I.E Nº 425 - Buena Ventura, 2018. El objetivo general fue ... -
Percepción de la estrategia \"Aprendo en Casa\" por los docentes de Institución Educativa N°370-Barranca, 2020
(Universidad San Pedro, 2021-12-13)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la percepción de la estrategia \"Aprendo en Casa\" por los docentes de la Institución Educativa N°370-Barranca, 2020. La investigación fue de tipo básica, ... -
Percepción de los padres de familia sobre la sobreprotección de los niños del jardín El Buen Pastor Puno en el periodo vacacional, 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El presente trabajo de investigación titulado: "PERCEPCIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA SOBREPROTECCIÓN DE LOS NIÑOS DEL JARDÍN EL BUEN PASTOR PUNO EN EL PERIODO VACACIONAL 2017" El presente trabajo de investigación ... -
Percepción de los padres de familia sobre la sobreprotección en niños de la Institución Educativa Inicial N° 336 San Francisco Javier, Cusco 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-03)El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la I. E I. N° 336 San Francisco Javier, esta investigación tiene como finalidad dar a conocer la relevancia que tiene este tema de la "sobreprotección" sobre todo a los ... -
Poesía en la conciencia ambiental de estudiantes de la IEI. N° 328 - Chota
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)La investigación: Poesía en la conciencia ambiental en niños de 5 años; IEI. 328 - Chota; tuvo como propósito caracterizar la incidencia de la poesía, sobre el desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes de 5 ... -
Poesías infantiles en el lenguaje oral de niños. Institución Educativa Inicial N°2300-San Pedro- Tayabamba, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)La tesis tuvo por finalidad desarrollar el lenguaje oral con alumnos de la Institución Educativa N°2300-San Pedro- Tayabamba a través de las poesías infantiles. Se trabajó mediante un estudio de tipo aplicada con diagrama ... -
Practica y conocimiento de hábitos de higiene en niños de la Institución Educativa N° 1515 - Progresopampa, 2020
(Universidad San Pedro, 2023-02-15)La investigación tendrá como propósito identificar el nivel de práctica y conocimiento sobre los hábitos de higiene en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 1515 - Progresopampa, 2020; este trabajo estará ... -
Praxias buco faciales y lenguaje oral en estudiantes de 5 años, I.E.I N° 599, Chugur.
(Universidad San Pedro, 2023-04-14)El objetivo del estudio fue demostrar que la aplicación de las praxias bucofaciales favorece el desarrollo del lenguaje oral, en estudiantes de 5 años de la IEI N° 599 de Chugur; estudio aplicado, con enfoque cuantitativo ... -
Práctica de lavado de manos en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº80809 De Chichupata-Chillia, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-08-29)La presente investigación tuvo por objetivo identificar los niveles de Práctica de lavado de manos en discentes de cinco años del Centro Inicial Nº80809 de Chinchupata_Chillia, 2019, a partir del tipo de estudio básica con ...