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Estrés infantil y rendimiento académico en tiempos de covid-19 en estudiantes del nivel primario del 5to grado de Institución Educativa Simón Bolívar Palacios - Huaraz - 2020
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)El presente estudio, ha considerado como finalidad determinar la relación entre el estrés infantil y rendimiento académico en tiempos de covid -19 en los estudiantes del nivel primario del 5to grado de la Institución ... -
Estrés laboral en docentes de instituciones estatales y privadas del Distrito de Florencia de Mora-2017
(Universidad San PedroPE, 2020-02-03)La presente Investigación titulada "ESTRÉS LABORAL EN DOCENTES DE INSTITUCIONES ESTATALES Y PRIVADAS DEL DISTRITO DE FLORENCIA DE MORA" tuvo como OBJETIVO conocer las diferencias EN CUANTO AL ESTRÉS LABORAL en los docentes ... -
Estrés laboral en docentes del colegio Cesar Vallejo de Huaracillo, distrito de Pinra - Huánuco 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-03-05)El estrés laboral es un factor que afecta el desempeño del capital humano dentro de la organización, y el problema se agudiza si se presenta en el docente que interactúa permanentemente con los estudiantes, padres de familia ... -
Factores asociados a vinculación prenatal materna en gestantes atendidas en el Centro de Salud Yugoslavia-Nuevo Chimbote, 2017
(Universidad San PedroPE, 2018-04-05)La investigación tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la vinculación prenatal materna de las gestantes atendidas en el Centro de Salud Yugoslavia-Nuevo Chimbote, 2017. Se desarrolló una investigación ... -
Funcionalidad familiar en adolescentes de una institucion educativa privada huaraz, 2017
(Universidad San PedroPE, 2017-12-13)En este estudio se examinó la identificación de los niveles de funcionamiento familiar de los adolescentes de una institución privada de Huaraz-2017. Mediante el cuestionario Faces III, validado en 1985 elaborada por David ... -
Funcionalidad familiar en adolescentes de una institución educativa secundaria Medio Mundo, 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-03-13)El trabajo tuvo como objetivo determinar la funcionalidad familiar en adolescentes de educación secundaria de una Institución Educativa en Medio Mundo - 2017. El tipo de investigación es básica y descriptiva, con un diseño ... -
Funcionalidad familiar en estudiantes de un Centro Educativo Yungay - 2017
(Universidad San PedroPE, 2018-04-05)El trabajo es de diseño no experimental, tipo transeccional o transversal, de nivel descriptivo, la población la conforman los estudiantes de un centro educativo, educación Secundaria, Yungay - 2017 conformada por 800 ... -
Funcionalidad familiar, autoestima y rendimiento escolar en alumnos del segundo grado de secundaria en una Institución Educativa -Huaraz-2017
(Universidad San PedroPE, 2019-03-13)En el presente trabajo de investigación sobre funcionalidad familiar, autoestima y fracaso escolar en una institución educativa de Huaraz 2017; es de tipo básica, descriptiva y correlacional, no experimental y transversal, ... -
Funcionamiento familiar en estudiantes con bajo rendimiento académico de una Institución Educativa, Huaraz ? 2016
(Universidad San Pedro, 2020-09-16)El presente estudio de investigación tuvo el objetivo de describir o caracterizar los tipos de familia y la funcionalidad familiar en estudiantes con bajo rendimiento académico de educación secundaria de una institución ... -
Habilidades Estilo Relacional Afectivo Emocional y Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Trujillo 2018
(Universidad San Pedro, 2022-12-19)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el estilo relacional afectivo emocional y el rendimiento académico en estudiantes de tercero de secundaria, por lo que para tal ... -
Habilidades sociales en estudiantes de cuarto y quinto a?o de segundaria de la instituci?n educativa "pedro pablo atusparia"- huaraz, 2014
(Universidad San PedroPE, 2017-04-10)El objetivo general de la presente investigación titulada: Habilidades sociales en los estudiantes de 4 y 5 año del nivel secundario de la Institución educativa Pedro Pablo Atusparia Huaraz 2014 , es determinar el nivel ... -
Habilidades sociales en estudiantes de un centro educativo del distrito de Pamparomas-Huaylas, 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-05-16)El presente trabajo de investigación sobre Habilidades Sociales en estudiantes de una Institución Educativa del distrito de Pamparomas 2017, fue un tipo de investigación básica y descriptiva de diseño no experimental y ... -
Habilidades sociales y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa pública de Huaraz, 2022.
(Universidad San Pedro, 2023-07-06)La presente investigación tuvo como objetivo primordial delimitar la correlación entre las habilidades sociales y la convivencia escolar en colegiales de una I.E. pública de Huaraz, 2022. Se utilizó la siguiente metodología: ... -
Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
(Universidad San Pedro, 2021-04-27)La presente investigación se planteó como objetivo: Determinar los niveles de los hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario en la I.E Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018. Es una investigación de nivel ... -
Hábitos de estudio en estudiantes de la Academia Pre Policial Militar Mi Perú - Barranca, 2017
(Universidad San PedroPE, 2019-09-27)El estudio tuvo como propósito describir los hábitos de estudio de manera general, así como sus dimensiones o áreas forma de estudio, resolución de tareas, preparación de exámenes, forma de escuchar la clase y acompañamiento ... -
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de psicología de Huacho, 2019
(Universidad San Pedro, 2020-10-23)La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes de psicología de Huacho, 2019. El tipo de estudio Fue cuantitativo de nivel ... -
Inteligencia emocional y autoestima de los estudiantes de la Institucion Educativa Jorge Basadre Grohmann- Huaraz- 2017
(Universidad San PedroPE, 2020-03-06)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y autoestima , es un estudio cuantitativo, tipo Correlacional y diseño no experimental, con una muestra no probabilístico ... -
Inteligencia emocional en alumnos de cuarto a sexto grado de primaria de la I.E.P. Federico Villarreal-Sullana, 2016.
(Universidad San PedroPE, 2018-06-13)El estudio tuvo como objetivo describir el nivel de Inteligencia Emocional en los alumnos de 4to a 6to grado de primaria de la Institución Educativa Federico Villareal Sullana en el presente año y de acuerdo a sus ... -
Inteligencia emocional en alumnos de cuarto de primaria a primero de secundaria del colegio Parroquial de Sullana, 2016
(Universidad San PedroPE, 2017-09-20)El estudio tuvo como objetivo describir el nivel de inteligencia emocional en alumnos de cuarto de primaria a primero de secundaria entre las edades de 8 a 12 años de un Colegio Parroquial de la ciudad de Sullana en el año ... -
Inteligencia emocional en alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de primaria en la Institución Educativa Nacional San Francisco de Asís del Centro Poblado de La Quinta-Sullana, 2016.
(Universidad San PedroPE, 2018-10-02)El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de Inteligencia emocional en alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de primaria de una institución educativa estatal del Centro Poblado la Quinta-Sullana, 2016. La ...