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Motricidad fina y pre-escritura en niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 657 - Barranca, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-05-06)
El objetivo del presente estudio, fue relacionar la motricidad fina con la pre-escritura en un grupo de niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa inicial N° 657 de Barranca; fue una investigación de ...
Danza folclórica para la socialización de estudiantes de 4 años IE Horacio Patiño Cruzatti PNP.
(Universidad San Pedro, 2022-02-23)
La investigación realizada trato de determinar la influencia de la danza folclórica en la socialización de estudiantes de 4 años en la IE Horacio Pattiño Cruzati PNP. Enmarcado en una investigación aplicada, con diseño ...
Planificación física para la práctica de futbol en los Estudiantes de la I.E N°80442 - Libertad 2020
(Universidad San Pedro, 2022-02-23)
Este proyecto de investigación realizado tiene como objetivo identificar el nivel de preparación física y práctica del fútbol en los estudiantes de la Institución Educativa N°80442, a través de fichas de evaluación que ...
Actitud de estudiantes de secundaria frente al área de Educación Física. I.E. \"Alfonso Ugarte\"; 2019
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)
Este trabajo, de tipo descriptivo con diseño no experimental de carácter simple, tuvo por finalidad identificar las actitudes de mayor relevancia frente al área Educación Física en 15 estudiantes del 4to. de secundaria de ...
El juego en la psicomotricidad del niño de tres años de la Institución Educativa \"El Obrero\", Sullana - 2019
(Universidad San Pedro, 2022-05-06)
El estudio tuvo como propósito establecer el nivel de mejora de la psicomotricidad gruesa después de aplicar el juego como estrategia didáctica en niños de tres años de la Institución Educativa ?El Obrero? de la ciudad de ...
Cuentos infantiles para desarrollar el pensamiento crítico en niños de 5 años, de la Institución Educativa Nº560-Tambo Alto, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-02-23)
El desarrollo de la presente investigación, tiene como propósito desarrollar el Pensamiento Crítico a través de una propuesta pedagógica de Cuentos Infantiles; para este estudio, se ha seleccionado como grupo de población ...
Juegos de construcción y creatividad, en estudiantes de la IE N° 82489, Quinuamayo, Celendín, 2020.
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)
En el presente trabajo, se planteó el objetivo de determinar en qué medida la aplicación de los juegos de construcción influye en el desarrollo de la creatividad en niños de 7 años de edad de la Institución Educativa Nº ...
Comprensión lectora en estudiantes de 4° grado de educación primaria IE \"Toribio Casanova López\" Cajamarca
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)
La presente tesis tuvo como propósito determinar el nivel de comprensión lectora literal, inferencial, crítico y creador en estudiantes de 4º grado de Educación Primaria de la IE ?Toribio Casanova López? Cajamarca. El tipo ...
Tecnologías de información y comunicación, y expresión oral del idioma inglés Institución Educativa \\"República Argentina\\", 2021
(Universidad San Pedro, 2022-02-08)
El estudio tuvo como finalidad establecer la relación entre las TICS y la expresión oral del idioma ingles en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E República Argentina, Nuevo Chimbote, la metodología ...
Modelo de enseñanza directa y su influencia en la comprensión lectora en Institución Educativa. Curamori. Piura. 2018.
(Universidad San Pedro, 2022-02-04)
Es un trabajo de investigación, que tuvo la finalidad de demostrar que la enseñanza directa si causa efectos en la comprensión lectora, para ello se planteó el objetivo de demostrar que la enseñanza directa influye en la ...