Niveles de inteligencia emocional en alumnos del sexto grado de nivel primario de una Institucion Educativa Estatal de Sullana, 2016

Abstract

La investigación que se realizó tuvo como propósito principal determinar el nivel inteligencia emocional en alumnos del sexto grado de nivel primaria de una Institución Educativa Estatal de Sullana, es un estudio descriptivo, de tipo simple y su diseño de investigación es no experimental. La población estuvo conformada por 120 estudiantes de ambos sexos, para ello se aplicó el Test "Conociendo mis emociones", creado y adaptado por el psicólogo César Ruiz Alva en el año 2004. Los resultados obtenidos fueron que los alumnos de sexto grado de nivel primario poseen un nivel promedio de inteligencia emocional, además se evidencia que la población de estudio se ubica en un nivel promedio en las siguientes áreas: Relaciones Interpersonales: Socialización, Relaciones Intrapersonales: Autoestima, Adaptabilidad: Solución de problemas y Estado de Animo II: Manejo de la Emoción. Por otro lado, en el área de Estado de Animo I: Felicidad y Optimismo se evidencia un nivel alto en los estudiantes de sexto grado nivel primario. Se encontró que los estudiantes de sexo masculino poseen un nivel alto de inteligencia emocional a diferencia de las estudiantes de sexo femenino que se ubican en un nivel promedio.