Violencia familiar y autoestima en alumnos de secundaria de una institución Educativa del Distrito de Barranca, 2015.

Abstract

La presente investigación tuvo por objetivo establecer la correlación entre la violencia familiar y el autoestima en alumnos de secundaria de una Institución Educativa del distrito de Barranca, 2014. El presente estudio es una investigación básica de naturaleza descriptiva y correlacional, ya que se ha descrito las relaciones entre las variables y se ha medido el grado de relación entre las variables violencia familiar y autoestima. El enfoque al que pertenece es el cuantitativo, mientras que el diseño de investigación es no experimental de tipo correlacional transversal. Para llevar a cabo la presente investigación se utilizó una muestra conformada por 199 estudiantes, distribuidos en cada una de las secciones del segundo grado. Los resultados obtenidos de la prueba de hipótesis específica y general nos evidencian que nivel de las dimensiones de la violencia familiar se relacionan significativamente con el nivel de autoestima de los estudiantes del segundo grado de secundaria en la I.E. Ventura Ccalamaqui en Barranca, con la presencia del valor de sig. Bilateral = 0.00