Relación entre el uso de los teléfonos móviles y el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería sanitaria de la Universidad Nacional de Cajamarca Sede Celendín, 2017

Abstract

Mi indagación descriptiva de característica correlacional buscó establecer la relación que coexiste entre el uso de los teléfonos móviles y el rendimiento académico de estudiantes de Ingeniería Sanitaria. El instrumento fue el cuestionario de Serrano López (2011), así como los registros oficiales utilizados por el Docente. La muestra estuvo integrada aleatoriamente por 110 estudiantes. Las derivaciones indican que, el 45% de los alumnos presentaron un uso leve de internet, el 41% un uso moderado y tan sólo el 14% un uso excesivo, por ende, no se halló asociación alguna entre las variables (x2 = 6.87 y p-valor > 0.05). Sin embargo, si existió una asociación significativa entre el uso de las redes sociales, los videojuegos y el uso de los teléfonos móviles con el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Sanitaria.