Modelo de gestión educativa para mejorar la calidad de servicio del personal directivo en la Institución Educativa N° 7074 La Inmaculada- Lima 2019

Abstract

El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la institución educativa La Inmaculada. El objetivo general fue Caracterizar la calidad de gestión del personal directivo en la institución educativa N° 7074 La Inmaculada - Lima 2019. La propuesta pedagógica denominado Modelo de gestión educativa dirigido al personal directivo de la institución educativa N° 7074 La Inmaculada - Lima 2019. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio descriptivo simple, con un diseño de campo; porque permitió interactuar con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad; mediante el diseño del cuestionario, que fue aplicado al personal docente, quienes conformaron la población. Los resultados alcanzados fueron: Se comprobó que la dimensión planificación a veces se lleva a cabo bien, y otros precisan que nunca se lleva bien el desarrollo de los aspectos relacionados con la dimensión planificación. Se determinó que nunca se llevó a cabo bien la dimensión organización. Se verificó deficiencias en el desarrollo de la dimensión dirección y en la dimensión control, porque no se verifica que las actividades del personal se lleven a cabo tal y como se planificaron, tampoco se supervisa al personal docente para evitar desviaciones en el logro de los objetivos, no se establece normas a través del Reglamento Interno tomando en cuenta códigos de ética, no se asume medidas correctivas establecidas en el Reglamento del ejercicio de la profesión docente, cuando el personal docente presenta una falta y tampoco se retroalimenta con el personal docente aspectos referidos a su desempeño en el cargo.