Juegos educativos en el desarrollo de las Operaciones Básicas Matemáticas en la Institución Educativa Nº 80569-Rago-Pataz; 2019

Abstract

La presente indagación tuvo como propósito principal mejorar las operaciones básicas en los educandos de la entidad educacional Nº 80569 de Rago en Pataz., después de la aplicación de los juegos educativos. El tipo de investigación fue aplicada, con diseño pre experimental con un solo grupo a quienes se les aplicó 20 ítems tanto en el pre y post test. La población y muestra estuvo constituida por 40 estudiantes a quienes se le aplicaron el cuestionario con escala Likert. Para el procesamiento de información obtenida se empleó la estadística descriptiva y el programa SPSS versión 21 nos permitió hallar dichos estadísticos. Al 95% de confianza con 0.05 de error se alcanza una diferencia de media de 15.6 con desviación estándar de 18.638 significando que los datos no se encuentran tan dispersos. Además, se observa un nivel de significancia de p:007