Niveles de agresividad en alumnos de 5to de la Institución Educativa Pública y Privado - Casa Grande, 2017

Abstract

Los niveles de agresividad efectuadas por los estudiantes en las aulas es actualmente un problema social, educativo y humano, que está traspasando las aulas por sus efectos, causando malestar en los docentes, quienes tienen que batallar diariamente con esos problemas, cuyos actos reiterados se suscitan con mayor frecuencia, los cuales causan violencia en las aulas, perjudicando el normal proceso de enseñanza aprendizaje, generando malestar e incomodidad entre los pares, así mismo dejan heridas y las relaciones sociales se ven resquebrajadas cada día más, todo lo antes mencionado nos motivó a investigar este fenómeno, fue una investigación descriptiva comparativa cuyo objetivo principal fue determinar el nivel de agresividad en alumnos de instituciones públicas y privadas en alumnos de 5to año de secundaria en la localidad de Casa Grande. Las unidades de análisis estuvieron conformadas por 60 estudiantes, divididos en 30 estudiantes de I.E Pública y 30 de la I.E. Privada, así mismo para recoger los datos, se aplicó la escala de agresividad de BUSS DURKEE la cual midió los niveles de agresividad. Para procesar los datos se utilizó programas de cálculo estadístico. Sin embargo es necesario resaltar que se obtuvo como resultado que existe mayor nivel de agresividad en los alumnos de la I.E. Pública en las dimensiones de irritabilidad, agresión verbal y sospecha, en cambio en las dimensiones de agresión física, agresión indirecta y resentimiento la correlación es baja así que no hay una diferencia significativa entre las instituciones educativas.