Inteligencia Emocional y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Nª7066 - chorrillos, 2019

Abstract

El presente proyecto tuvo como objetivo determinar la relación entre Inteligencia Emocional y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa N°7066 ? Chorrillos, 2019. El tipo de investigación es descriptivo correlacional de diseño no experimental de corte transaccional; se trabajó con 30 estudiantes. Para el recojo de la información se utilizó el inventario de inteligencia emocional Bar-On Ice: NA y el iinventario de autoestima de Coopersmith (SEI), versión escolar. Concluyendo que existe una correlación altamente significativa entre las variables en estudio.