Relaci?n del ballet y aprendizaje kinest?sico de las ni?as en la I.E. Guadalupe, Barranca ? 2017.
Cargando...
Archivos
Fecha
2021-06-19
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El prop?sito del presente estudio fue determinar la relaci?n que existe entre el ballet y el aprendizaje kinest?sico en las ni?as del nivel inicial de la provincia de Barranca que se desempe?an como estudiantes de tres, cuatro y cinco a?os en el a?o 2017. La investigaci?n desarrollada fue de tipo b?sica con un enfoque cuantitativo y el dise?o de investigaci?n que se desarroll? fue Descriptivo Correlacional y transversal. Se tom? en cuenta como poblaci?n censal a 22 ni?as del nivel inicial de la I.E.P. Nuestra Se?ora de Guadalupe de la provincia de Barranca - 2017. Se utiliz? como instrumento la lista de cotejo para ballet obteniendo una alta fiabilidad a trav?s de Alfa de Cronbach de 0.849, y para aprendizaje kinest?sico se obtuvo una alta fiabilidad a trav?s de Alfa de Cronbach de 0.859,
Se determin? que existe una correlaci?n directa entre el ballet y el aprendizaje kinest?sico de las ni?as del nivel inicial de la instituci?n educativa Nuestra Se?ora de Guadalupe Barranca del nivel inicial en el a?o 2017, obteniendo R de Pearson de 0,9 que confirma la hip?tesis de la investigaci?n.
Descripción
Palabras clave
Ballet, Aprendizaje Kinest?sico