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dc.contributor.advisorVASQUEZ TOLENTINO, EMERITA EMERITA
dc.contributor.authorPANCA VILLAVICENCIO, JENNY ELIZABETH
dc.date.accessioned2022-08-14T16:53:10Z
dc.date.accessioned2022-08-14T23:06:15Z
dc.date.available2022-08-14T16:53:10Z
dc.date.available2022-08-14T23:06:15Z
dc.date.issued2022-03-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16325
dc.description.abstractEn el estudio realizado se planteó como propósito determinar la relación que existe entre las conductas violentas y las relaciones interpersonales en estudiantes de Primaria de la Institución Educativa Nº 88367, Samanco. La investigación asumió un tipo de estudio básico cuantitativo, para un diseño correlacional, siendo la población muestral 25 estudiantes del 1º al 5º grado del nivel Primaria, teniendo como instrumento las fichas de observación para evaluar las variables; contando para ello, con instrumentos adaptados y estandarizados a la realidad local. Los resultados evidencian que la relación entre conductas violentas y relaciones interpersonales es negativa considerable con un valor de r= - 0,777, para un valor significativo bilateral p=0,000 menor al 0,01 lo que destaca la relación como significativa, con lo cual, se asumió que a mayor presencia de conductas violentas, de menor nivel serán las relaciones interpersonales, de este modo se establece como conclusión que la relación entre conductas violentas y relaciones interpersonales en estudiantes es negativa; es decir, en la medida en que se incrementen las conductas violentas en los estudiantes, de menor calidad serán su relaciones interpersonales, correspondiendo con los planteamientos hipotéticos de la investigación.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.titleConductas violentas y relaciones interpersonales en estudiantes de Primaria de la Institución Educativa Nº 88367, Samancoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Psicología Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-9629-6034es_ES
renati.advisor.dni32835817es_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.discipline199177
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.jurorVasquez Tolentino, Emerita Emeritaes_ES
renati.jurorVaras Boza, Lucy Lucyes_ES
renati.jurorAquino Cruzado, Walter Walteres_ES


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